唐代《古意呈乔补阙知之》·沈佺期原文赏析及考点

古意呈乔补阙知之

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作者：沈佺期

时代：唐代

卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。
九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
谁为含愁独不见，更教明月照流黄。

古意呈乔补阙知之 译文

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译文
卢家年轻的主妇，居住在以郁金浸洒和泥涂壁的华美的屋宇之内，海燕飞来，成对成双地栖息于华丽的屋梁之上。
九月里，寒风过后，在急切的捣衣声中，树叶纷纷下落，丈夫远征辽阳已逾十载，令人思念。
白狼河北的辽阳地区音信全部被阻断，幽居在长安城南的少妇感到秋日里的夜晚特别漫长。
她哀叹：我到底是为哪一位思而不得见的人满含哀愁啊？为何还让那明亮的月光照在帏帐之上？

注释
独不见：乐府《杂曲歌辞》旧题。《乐府解题》：“独不见，伤思而不见也。”
卢家少妇：泛指少妇。
郁金堂：以郁金涂抹的堂屋。郁金：一种姜科姜黄属 展开阅读全文 ∨

古意呈乔补阙知之 创作背景

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此诗题一作“古意呈乔补阙知之”，又作“古意呈补阙乔知之”，疑为副题。乔补阙为乔知之，万岁通天（武则天年号，696—697）年间任右补阙，此诗当作于此时。

古意呈乔补阙知之 考点

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阅读下面文字，完成下列各题。

“过目成诵”君亦能

①林黛玉曾对贾宝玉说：“你说你能‘过目成诵’，难道我就不能‘一目十行’了？”严格说来，林妹妹的“一目十行”，只是一种“连读方法”（当然也包括记忆），而“过目成诵”才是对“记忆能力高强”的凝练的概括。宝黛这对才子佳人记忆力确实不同凡响。

②据报道，参加美国总统竞选的侯选人中，有的人短期内竟能记住近万人的姓名。日本索尼公司的一名职员能将圆周率背至小数点后两万位。《后汉书·应奉传》说，有一车匠曾于门中露半面对应奉看了一眼，后数十年，应奉路遇车匠，依然能“识而呼之”。科学家指出，人类的记忆潜力几乎是无穷的，一个人的一生中，大脑的记忆容量可高达1千万亿个信息单位，这差不多相当于全世界图书馆收藏的信息总量。因此，你只管去记忆，无需有“满面溢流”之虞。

③科学家对动物的研究发现，记忆机能主要存在于大脑中一种称之为“脑肽”的微小的蛋白质分子中，并且提取了这种神奇的“记忆脑肽”。稍后，科学家还人工合成了这种药物，经试用，效果良好。

④记忆是智力的重要组成部分，也是人们认识世界、改造世界的物质基础，因此，古今中外，人们无不希望自己能拥有最佳的记忆力。《开元天宝遗事·记事珠》中写道：“唐张说任宰相，有人送给他一颗珠子。名曰‘记事珠’。或有阙忘之事，则以手持弄此珠，便觉心神开悟，事无巨细，涣然明晓，一无所忘。”此“记事珠”，真可谓胜过今日电脑，因为电脑必须标入相应软盘，才可调出所需之数据、资料、报告等等。

⑤一般说来，记忆是指对经历过的事物能够记住，并能在以后再现（或回忆）或在它重新呈现时能再认识的过程。但这一“定义”似乎应该补充近年来研究的“记忆可以移植”的内容。

⑥英格兰乌沃汉普顿多元科技研究所的科学家，用精密仪器将那些年老但识途蜜蜂的脑体中职司“记忆”的蛋白质抽取出来，再用超微注射器将这些分子注入正在蜕变中的幼虫脑体中，等幼蜂羽翼长成后，将其带至离巢1公里之遥处放飞。令人吃惊的是这些从未离开过家门的小蜜蜂居然个个“不迷而返”；而那些未移植老蜂脑的参照组的小蜜蜂却迷途而不知归了。

⑦美国的乔·昂加尔博士选用了更高级的哺乳动物老鼠进行记忆移植的试验。他将老鼠觅食的鼠笼分成两室，放有相同的食物，但一室明一室暗。大家知道老鼠有昼伏夜出的习性，喜暗怕光，故取食总是光顾暗室。但鼠笼暗室设有电击装置；每当老鼠前往取食，必遭电击之苦。久而久之，老鼠只好记住暗室之危，改去明亮的地方去取食。昂加尔将这些“弃暗投明”的老鼠解剖，发现它们脑中的核糖酸中悬浮着一种特殊的物质，他将其称之为“惧暗素”。然后他将这种“惧暗素”注射到无此经历的老鼠的脑中……奇怪是这些老鼠竟无一例外地直扑明亮小室去觅食——记忆移植的试验成功了。

⑧人类的记忆是否也可移植？科学家正在深入研究，说不定有朝一日，人们会像今天购买专利一样，移植科学家、思想家、艺术家的记忆之宝，集众多才华于一身，“过目成诵”当然更不在话下了。

根据语境，对文中加点词语解释不正确的一项是（ ）

满面溢流之虞（溢流：指汗水流淌；虞：忧虑）。

阙忘之事（阙通“缺”。阙忘：遗忘，忘掉）。

涣然明晓（涣然：形容有光彩）。

职司“记忆”（职司：负责操作、管理某件事）。

本文列举了大量古今中外的轶事及实验事例来阐述作者要说明的事理，请将它们各自阐述的意义写出来。

例如，贾宝玉林黛玉事例说明人的记忆力不同凡响。

美国总统竞选及日本索尼公司职员事例____________________。

唐代张说宰相“记事珠”事例_______________________。

蜜蜂幼虫的实验和老鼠弃暗投明的实验____________________。

能正确体现本文说明的逻辑顺序的图示是（ ）

本文采用了多种说明方法，请列举如下：

古意呈乔补阙知之 考点参考答案

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【小题】C

【小题】A人类的记忆潜力是无穷的；B人的记忆功能胜过电脑；C记忆是可以移植的。此题考查事例与事理之间的关系及对事例意义的概括能力。

【小题】C

【小题】①引用②举事例③作比较④下定义。此题考查对说明方法的把握能力。

解析:

【小题】将“涣然”误解为“焕然”。涣然明晓：有一下子明白之意。此题考查词义的理解能力。

【小题】无

【小题】因为①②说明记忆的潜力无穷；③④说明记忆的机能与功能；⑤⑥⑦说明记忆可以移植；⑧人脑记忆也可望移植。此题考查对文章结构层次的把握能力。

【小题】无

古意呈乔补阙知之 鉴赏一

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　　这首七律，是借用了乐府古题“独不见”。郭茂倩《乐府诗集》解题云：“独不见，伤思而不得见也。”此诗的主人公是一位长安少妇，她所“思而不得见”的是征戍辽阳十年不归的丈夫。诗人以委婉缠绵的笔调，描述女主人公在寒砧处处、落叶萧萧的秋夜，身居华屋之中，心驰万里之外，辗转反侧，久不能寐的孤独愁苦情状。此诗对后来唐代律诗，尤其是边塞诗影响很大，历来评价甚高。姚鼐说它“高振唐音，远包古韵，此是神到之作，当取冠一朝矣。”

　　“卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。”卢家少妇，名莫愁，梁武帝萧衍诗中的人物，后来用作少妇的代称。郁金是一种香料，和泥涂壁能使室内芳香；玳瑁是一种海龟，龟甲极美观， 展开阅读全文 ∨

古意呈乔补阙知之 鉴赏二

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　　全诗从多侧面塑造出一位空阁独居的少妇形象.诗一上来就运用传统的比兴手法写"卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁".以玳瑁装饰的画梁上双栖海燕的亲昵自得来反衬深居郁金堂的那位卢家少妇生活的孤单和内心的寂寞.

　　中间四句用两两对称形式刻画这对少年夫妇生离死别的哀愁:丈夫远戍辽阳,妻子独居长安."九月寒砧催木叶,十年征戍忆辽阳".农历九月,已是深秋气候,京师长安一带西北风飒飒送寒,萧萧落叶伴随着邻家厨房里隐约传出的阵阵刀砧声而飘零,少妇很自然地想到别家团聚的欢乐,自己独居闺中的凄楚,从而对长期应征戍边的良人的思念感情油然而生,不能自遣.更 展开阅读全文 ∨